Buchpräsentation von Holger Grebe (Oberstufenlehrer Freie Waldorfschule Balingen)

Auch wenn sich das Abitur als Leitwährung in Bildungsfragen durchgesetzt hat, so erscheint es vor dem Hintergrund einer ganzheitlichen Pädagogik als „Prüfung ohne Ich“. Denn die menschliche Individualität entzieht sich dem Zugriff jeder Bewertung. Die vorliegende Essay-Sammlung nähert sich dem Prüfungswesen über verschiedene Pfade wie die Kulturgeschichte, die Bildungsdebatte, die Anthropologie, aber auch über die Satire. Im Spannungsfeld zwischen Abschlüssen und Aufschlüssen möchte sie dazu ermutigen, Prüfungen und Schule neu zu denken. Eine Herausforderung nicht nur für Waldorfschulen!

Holger Grebe, Oberstufenlehrer an der Freien Waldorfschule Balingen, präsentiert am Samstag, den 24. November 2018, um 19 Uhr im Festsaal sein neuestes Buch „So lass ich mich nicht prüfen! – Plädoyer für eine Verwandlung des bewertenden Blicks“.

Die Freie Waldorfschule Balingen lädt alle Interessierte herzlich dazu ein.

Programm

Begrüßung
Natalia Aculova

Grußwort
Barbara Walther (Hannover) für die Deutschlehrertagung des Bundes der Freien Waldorfschulen

Gegen den Strich – worauf zielt Bildung?
Prof. Dr. M. Michael Zech
Pädagogische Forschungsstelle Kassel

Lesung
Holger Grebe

Musik
Christian Eichhorn (Akkordeon)

Autorennotiz

Holger Grebe ist seit 1991 Oberstufenlehrer für Geschichte und Deutsch an der Freien Waldorfschule Balingen, zeitweise auch in Rottweil. 2009 ist sein erster Essayband „Dem Zeitgeist auf der Spur. Geschichte – Literatur – Pädagogik. Studien und Projekte“ erschienen.